课程教学目标与内容

解释和塑造员工、群体和组织的行为一直是管理者工作的核心问题。通过本课程的教学，使MBA学员理解组织行为学的历史与发展、影响个体行为的各种变量、激励理论与实践、群体行为和冲突、团队建设、领导的行为和权力的本质、组织文化与组织行为、组织发展与组织变革等基本管理问题。本课程的目的在于使学员在工作中掌握组织成员的行为规律，从而科学地发挥人力资源的作用，充分调动员工的工作主动性与积极性，改进管理方法，提高员工绩效。课程学习要求学员能够全面系统地了解掌握本学科的基本内容体系，理解有关的理论概念及其相互之间的关系，了解本学科的一些较新进展和知识，并联系实际领会掌握所学知识，努力做到学以致用。

课程教学组织与方式

本课程利用知识要点讲授、案例分析、小组讨论、情景模拟、角色扮演、查阅文献等多种教学手段结合，充分调动MBA学员的思考和问题意识；培养MBA学员理解员工个体和群体行为的能力；能制定有效的激励策略、团队管理策略和冲突管理策略，并通过有效的领导行为，提升员工和组织绩效。